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2020年第12期


来源:教育研究   2021年01月05日


                              目 录

  ·新思想指引新征程·

  教育治理的国家逻辑及其方法论原则………………………………………………郝德永(4)

  ·专题·

  教师伦理与师德建设 (笔谈)

  学段特性与教师伦理的时间之维…………………………………………………檀传宝(14)

  儿童权利的完整实现与学前教师专业伦理的特殊性……………………………冯婉桢(17)

  优良道德的推导:小学教师专业伦理的特质分析………………………………李 敏(20)

  中学场域的文化张力与中学教师专业伦理特点…………………………………杨启华(24)

  学术职业与大学教师专业伦理的特点……………………………………………李 菲(27)

  ·教育基本理论·

  马克思的劳动异化论对当下劳动教育的启示……………………………………扈中平(31)

  ·教育史·

  “道尽高,言尽醇”

  ——写在教育家张载诞辰1000周年……………………………………蒋纯焦 杜成宪(40)

  ·国际与比较教育·

  日本教育惩戒与体罚的区分

  ——基于立法、司法和行政的视角……………………………………秦惠民 杜颖杰(48)

  ·基础教育·

  试析乡村教育振兴

  ——基于城乡教育资源共生的理论考察……………………………孙德超 李 扬(57)

  ·高等教育·

  转向大学内部治理体系创新:高等教育治理体系现代化的紧要议程………眭依凡(67)

  融入国家发展大局

  ——我国香港高等教育发展前景分析………………………………蒋 凯 王涛利(86)

  ·职业技术教育与成人教育·

  技术之器与技术之道:职业教育的价值逻辑…朱德全 熊 晴(98)

  ·教育经济与管理·

  纳入高等学校招生体系的综合素质评价:“难为”审思与“能为”创建…程 岭(111)

  交叉学科视域下国际中文教育学科理论体系与知识体系构建……吴应辉 梁 宇(121)

  ·教师教育·

  智能时代的教师实践智慧:走向智慧的实践………………………叶 波 吴定初(129)

  国家特殊公职人员:公办中小学教师法律地位的新定位…………陈 鹏 李 莹(141)

  2020年总目录……………………………………………………………………………(150)

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